一般情况下，患上自闭症的大部分都是少年儿童，这种疾病的出现，会严重的影响孩子的生长发育，这种疾病在婴幼儿时期比较常见，会影响孩子和他人的交流，出现语言上的障碍。那么，患上自闭症有哪些症状表现呢?

儿童自闭症的表现

1.语言障碍

语言与交流障碍是孤独症的重要症状， 是大多数儿童就诊的主要原因。语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至全丧失，身沉默不语或在较少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。

2.社会交往障碍

患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。分不清亲疏关系，对待亲人与对待其他人都是同样的态度。不能与父母建立正常的依恋关系，患者与同龄儿童之间难以建立正常的伙伴关系，例如，在幼儿园多独处，不喜欢与同伴一起玩耍;看见一些儿童在一起兴致勃勃地做游戏时，没有去观看的兴趣或去参与的愿望。

3.兴趣范围狭窄和刻板的行为模式

患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。对玩具的主要特征不感兴趣，却十分关注非主要特征：患者固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、所盖的被子都要保持不变，外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。患者可有重复刻板动作，如经常拍手、转圈、用舌舔墙壁、跺脚等。

4.智能障碍

在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。外研究表明，对孤独症儿童进行智力测验，发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50)，25%为轻度智力缺陷(智商为50～69)，25%智力在正常(智商大于70)，智力正常的被称为高功能孤独症。

诊疗方法简介

人脑有140亿中枢神经元，它们之间的突触联系可达到几万亿到十万亿，结构十分庞大复杂，但在功能上却是井然有序的，决定这一有序现象的自然法则是：人脑处处存在着拮抗双方的对立统一。万物皆因对立统一而成序的，人脑及整个机体的“成序机制”也是如此。

北京医生从恢复拮抗双方的对立统一(即成序机制)入手，实现“序”和“整合机能”的同步调节，当生物调序作用于人体时，使人的神经、循环、消化、免疫、内分泌等诸系统的生理指标发生调节变化，变化的结果将人体不同层次的生理指标，调节到类似黄金分割值的较好有序状态，使人体实现功能状态的跃迁。

北京创新的自闭症诊疗心措施打破了传统的中、西医学的思维方法，并且成功地实现了在这一思维模式下的定性定量分析，创立了有序医学学说和整体调序方法，在应用实践中显示了强大的生命力。

【自闭症科学诊疗】

一、诊断：应用五轴诊断系统，快速查清病因，为治疗提供科学依据，从临床精神行为异常表现、发育和智商水平、躯体健康状况、心理社会应激及适应能力五个方面来全面综合功能检测评估。

二、治疗应用方法：该方法以中医治疗原理为基础，综合生物医学，现代医学，中医学，分子生物学、免疫生物医学，康复医学等多个学科的精华部分，以现代医学实验研究为依据，运用高科技生物方法，与中医经络理论相结合，改善机体微循环，增强机体免疫、调节中枢神经系统生物序变律，使发生紊乱的序变律及中枢神经信号传递恢复成有序状态，调序复元，从而达到治疗自闭症的目的。

医生从恢复拮抗双方的对立统一(即成序机制)入手，实现“序”和“整合机能”的同步调节，当生物调序作用于人体时，使人的神经、循环、消化、免疫、内分泌等诸系统的生理指标发生调节变化，变化的结果将人体不同层次的生理指标，调节到类似黄金分割值的较好有序状态，使人体实现功能状态的跃迁。

自闭症方法四大优势

1、 整体治疗：由儿科医学专科5T医生团队亲诊，突破传统诊疗模式的局限，围绕患儿心身所处的环境，宏观审视、整体评估，以微观为基础，心身兼顾，以循证医学为作指导兼顾并结合既往医生经验医学的优势，制定个性化多维整体治疗方案。

2、 全面：融合西医、中医、心理疏导、康复训练、特殊化教育等多种治疗方法优点，多维综合治疗，促使患儿更快，更好地融入社会。使用方法为数字化设备，明确病因、全面诊断、靶向治疗，促进大脑、神经功能快速恢复。

3、 方便：治疗均、绿色。随治随走或留观1—3天即可，大大缩短了疗程，不影响孩子学习与正常生活。患儿症状显著减轻甚至消失，治疗效果立竿见影。

4、 治疗效果显著：使自闭症患儿所存在的核心症状明显改善或消失，无疑是拯救儿童自闭症的一缕阳光。