河南省医药科学研究院附属医院位于郑州市中原区建设西路106号,是一所集医疗、科研、理疗、教学为一体的儿童专科医院。以儿童发育行为疾病诊疗为主,儿童神经心理疾病诊疗为特色的医院,为2-18岁...…… 【详情】
“小的时候就喜欢咬自己的手,不高兴时甚至还会用头去撞墙,现在慢慢大了,问题就更加严重了,发脾气的时候经常会对我大打出手,力气还出奇的大,一个人根本不能制服他。”一名大龄自闭症男孩儿的妈妈无奈的讲道。
据调查了解,像案例中出现的具备暴力、自残等问题行为的自闭症孩子不在少数,而家长们对此也很无奈,不知道如何制止和纠正孩子的此类行为才较合适。有部分家长甚至只制止而不纠正,这样任其发展下去将会带来很严重的后果。那么作为自闭症孩子的家长,该怎样去处理自闭症儿童的暴力、自残行为呢?
及时的找出暴力行为的原因
行为也是沟通表达的一种,自闭症孩子大多不会表达,当他们迫切想表达一种情感却不能被人理解时就会由于焦急而出现一些偏激的行为。
作为家长较先想到的不应该是责备、惩罚孩子,而是要一时间找到患儿出现此类行为的原因。例如确定患儿是否有正常的需求,饥饿、口渴、身体不适等。这时候家长如果对其不理不睬,将很容易打击孩子表达需求的积较性,对孩子的发展会较其不利。
调整心态,理智对待
孩子情绪焦虑,出现暴力行为,家长需要保持冷静,调整好心态,尽量克制自己的愤怒与情绪,如果父母比孩子更焦躁,那结果会更加糟糕。
态度温和,禁忌体罚
有些父母可能会在这个时候将患儿独自关在一间屋子里,不理不睬,意在让他们“反思一下”,其实这种想法是不可取的,任何对孩子采取体罚、恐吓、欺骗的处理方法都不会让问题从根本上解决。当孩子不具备语言表达能力的时候,父母需要学会换位思考多站在孩子的立场来考虑一下,或许气氛会得到缓和。
用患儿能够理解的方法来教他
用他能够理解的和表达的方法来教他适当地表达需求,也就是以适当的表达达到沟通功能,进而达到消除暴力行为的目的。譬如身体的病痛、某些需求、拒绝不喜欢的活动或情境时,能够用他的认知和沟通能力可以表达的方式,以语言、发声、手势、沟通板等方法来表达,以使需求获得满足,这样就能减少攻击行为;
预知疏导
针对同一性固定行为,如果能事先预告,让他对将要面对的活动或情况或活动的改变,能够预知何时何地如何发生,常常在预知疏导之下,可以减少他面对固定行为突然被打扰时所引起的不安和情绪行为反应,可以减少暴力行为的出现。