发育迟缓对孩子的危害不小。孩子是家庭的希望，每个父母都希望自己的孩子能够健健康康的成长，但是疾病却总是不让父母如意，发育迟缓就是其中的一个。据调查，我国有很多孩子被发育迟缓困扰，不能像正常孩子那样成长，那么发育迟缓的是否能治好呢?

发育迟缓预防护理治疗同样重要

1、初级预防 主要是消除病因，要开展遗传咨询，避免近亲结婚，加强孕期保健，妊娠期间注意营养，避免接触有害化学物质，戒烟、戒酒、禁止摄入毒品，避免服用可能致畸药品，避免接触放射线;预防病毒及原虫感染;做好产前检查，预防妊娠并发症，完善产科方法，避免病理分娩。做好儿童保健工作，实行计划免疫，预防传染病，尤其是神经系统感染，注意营养和卫生，防止中毒，避免脑外伤。宣传育儿知识，提高父母文化水平，安排良好育儿环境、对婴幼儿提供良好刺激，办好学前教育。

2、二级预防 早期发现可能引起智力低下的疾病，在其症状尚未出现之前就给以治疗，从而防止脑损伤。这方面的工作包括产前诊断、新生儿代谢病筛查、遗传病杂合子检出、出生缺陷监测、有高危因素的学前儿童的健康筛查。

3、三级预防 对脑部疾病、损伤、缺陷等采取综合措施。当疾病已经发生后，采取各种综合治疗，从而预防或减少疾病引起的不良后果，使其不发展为智力残疾。治疗方面要从医学和心理、教育两方面进行。尽可能使病儿达到生活自理，增强独立性，学会与人交往和社会生活能力。对一些先天代谢病、如苯酮尿症、半乳糖血症、枫糖尿症等，如能早期诊断、及早进行饮食治疗。对先天性克汀病给予甲状腺素治疗，可以改善其智力。同型胱氨酸尿症补充其辅酶(维生素B6，B12)，对某些先天性颅脑畸形如狭颅症、先天性脑积水等，手术治疗可减轻大脑压迫，有助于其发育。加强教育和训练非常重要，轻度智力低下的学龄儿可在普通小学接受教育，中度智力低下需在特殊教育的班级里学习。对重症及较重症患者，则身需人照料，但仍可通过长期训练，教会其简单的卫生习惯及基本生活能力。目前尚未发现某种肯定的能提高智力的药物。

【精神发育迟滞诊疗】

一、诊断：应用五轴诊断系统，快速查清病因，为治疗提供科学依据，从临床精神行为异常表现、发育和智商水平、躯体健康状况、心理社会应激及适应能力五个方面来全面综合功能检测评估。

引进儿科测评系统及其他的检验检查测评方法仪器，在家长、孩子、医生、老师等有关人员的共同合作下，通过测评各项生理指标，测定、分析以及必要的行为评价孩子的实际行为表现，分析孩子的行为是否影响及如何影响他们在家庭、学校及其他环境中的表现，找出患儿病因。

二、治疗及应用方法

1)通过受体介导的内吞机制产生内在化，形成由轴膜包绕(含有)并保持其生物活性的小泡，经轴突沿微管逆行转运至胞体，经酪氨酸蛋白激酶、脂酰肌醇钙、内源性环腺苷酸等第二信使体系的转导，启动一系列级联反应，对靶细胞的某些结构或功能蛋白基因表达进行调控和对5-羟色胺(5-HT)进行修复而发挥其生物效应。

2) 通过神经介导方法，既能抑制神经细胞坏死，也能抑制神经细胞凋亡，具有靶向性和专一性特点，解决了难以通过血-脑脊液屏障、以及单纯作为药物的性等问题。

三、 优势

1. 整体治疗：由北京5T医生团队亲诊，突破传统诊疗模式的局限，围绕患儿心身所处的环境，宏观审视、整体评估，以微观为基础，心身兼顾，以循证医学作指导兼顾并结合既往医生经验医学的优势，制定个性化多维整体治疗方案。

2. 多学科融合：确保治疗的科学、，影响人体长高的原因机理错综复杂，方法集合了中医精髓、心理学、运动医学和现代生物医学等学科，发挥各学科的特点，根据不同个体的病理差异，制订一对一的诊疗方案确保治疗的科学、。

3. 方法优势：

1) 充分考虑精神心理患儿的个体差异性，根据患儿的病情、病因和术前评估报告，把握治疗方式，确保治疗的准确。

2) 仪器的定位大脑神经病灶部位，促进神经生长因子再生、修复5-羟色胺(5-HT)，不断发挥中西结合能量，促进神经的自我生长和修复，抑制大脑异常放电，控制精神疾病的发作，同时让患者脑神经恢复正常。

3) 神经生长因子对神经中枢和神经元的发育、分化、生长、再生，阻断异常放电，达到满意的临床治疗效果。

4) 还可参与调节免疫系统、调节内分泌等机体功能，使人体阴阳得到平衡，人体内环境得到了改善，病理信息得到抑制，损伤组织得以修复，促使身体恢复健康。

5) 无需长期吃药，非入侵性手术治疗方式，，是一种纯绿色治疗方法。

儿童脑病专科医院 专病专治更专业

温馨提示：发育迟缓如不及时治疗，会使孩子不论生理还是心智，都远远落后于正常儿童，一生难以自理。如果您还有疑问，请点击咨询在线医生或拨打24小时热线，祝您的孩子早日康复!