儿童多动症的诊断依据是什么

多动症是一种常见的儿童慢性疾病，如果该病得不到及时的诊断治疗，持续到成年阶段，就有可能发展为精神障碍疾病。由于延误了较好治疗时机，结果导致约70%的患儿症状持续到青春期，很多的患儿延续到成人，影响身的学业、家庭及社会生活等。甚至会身带病。

一、医生面诊观察发病症状：

多动症患儿舌边尖红色，苔少或光剥，脉细数;同时询问患儿的以往病史及服药情况;检查患儿背部是否有颈椎习惯性脱位，在颈椎附近是否可触及压痛点。

二、行为测试：

【1】翻手试验：

多动症患儿在经常尽量快速翻手时，出现动作笨拙，甚至乱翻一气;如果翻手时不让摆动肘部，则两小指靠不拢，姿势也更加笨拙。

【2】点指试验：

让多动症患儿依次用手指触碰其它手指的指端，做完这个动作后，换手，继续重复之前的动作

【3】指鼻试验：

让多动症患儿依次用左右两手食指指自己的鼻尖，睁眼和闭眼各指鼻5次，以观察患儿的协调性和速度，多动症儿童往往动作过重，笨拙，错误次数多，尤其闭眼时，错误更明显。

方法推荐：多动症诊疗措施

随着多动症发病的逐年升高和众多家长认识到多动症给孩子带来的危害，多动症逐渐被众多家长重视起来。外调查发现患病3%～7%，部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。

但是，现今多动症的治疗却不尽如人意，传统的药物治疗和物理治疗往往出现各种，并不能治疗多动症。鉴于此种情况，北京与河南医药附属医院生物医疗方法专科医生组立足传统中医，结合生物方法，经过数年攻关创新出一套多动症诊疗措施，并成功应用于儿童多动症的临床治疗，开启了中西医结合治疗儿童多动症的全新模式。

该措施是一项集检测、诊断，制定治疗方案，标本兼治，心理、生理同治的综合方法方法，包括儿童中西结合综合检测、生物修复方法物理治疗、中医免疫调理、心理行为干预指导、注意力训练等五大治疗方式。该措施通过生物方法使修复因子能够直达患儿大脑神经元，修复和调整因大脑神经系统失调而导致的神经中枢信息传递紊乱的现象，平衡儿童大神经传导，纠正孩子多动、注意力不集中等多动行为。同时，配合传统中医药整体调节患儿内分泌，增强患儿免疫力，减少多动症经常出现。较后，通过心理辅导干预和训练患儿生理和心理摆脱多动症。